Básica

Las proyecciones para la educación básica son definir acciones técnico-pedagógicas en los establecimientos de sus equipos directivos, docentes y asistentes de la educación como principales agentes de cambio que permitan, de forma sostenida, en el corto y mediano plazo, elevar los niveles de calidad a través del desarrollo integral y equitativo de los estudiantes y sus familias, atendiendo especialmente a los sectores de mayor vulnerabilidad.